让人信服的 冒险岛发布网攻略

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也可能要核列“（公）转”不一定阳价它是真的。此时。你完全可以利用认知放松米报助自己，真相疆觉的有

*知识也可以提供一些具体的逃议米帮助你卖現这个日标。

这些建议包的原則是，任何级解认知紧张的做法都会对你有所粉助，所以，你首

先应该让主述更清哳。请比较下面两个阶述句。

阿道夫•希村勒生子1892年

阿道大•泰特勒生子1887年。衣以指送电有雪卡得成广，

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高所有港赛付街精力的本物运运的，包括名字复众的信息面。

所在这些都是很好的建议，但是我们不能四此而积意志呢。血果你的信息是明理

花露的政是与校收方已知的承支相左，死么叩徙你把商西麻的纸，鲜地的丽包，加

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以为共他人港過器和存昌路的。位们以为，我们所有人的生话都受系镜！所广生的自)

奥指引，四我们通街不知道这些印象从何面来。你怎么知道美个陸述是正疏呢？

如果信息省有迅舞性。与你所持的信会或编好有联系，我是该自你信任和喜愛的馆

息源，你他金有认知该松之患。世向電在于，可能还有北他的原因导致您感到放么，

包括车体的清晰度和优美的的律，你无法轻易找到这些恐觉的米道。这便是圈§ 糖給

我们的信息：放公或紧张之恐是由金种取因导致的，建以人餐它们理清。虽然这很难，

但也不足不可能。人在各交鼓年时。就能克服一些导致真理错完的外在因素。終而，

在大多数情况下，原统2都会果的系统！的建议，非鲜线运作。

上述两种说法都是错设的（看特勒生千 1$89 年)，但实验品示，第一句话更客马,

使人信服。其次，你的信息应该印别在质最较好的纸上，井且文字和背最個的反%

要达到极致。如果你使用彩色主体的话。老蓝成大红的文字会比線、此，灰蓝等他

們亚容易让人相信文字内容的真实性。

加果你很在意自己在别人眼里是香值得信粉、是否聪明香智，那么说话时就音简

意酸吧，能用简单句的时候能别用复杂句。在研究生中有一个广为流供的段子，说

的是很多敏授眼中那些最令人难忘的间汇。我在普林5饭大华的同亚丹尼。與木海

默 （Danny Oppenhcimer）反發了这些学生的说法。在一篇名为“不切实际地运用华

丽群灌的后果：使用长句海无么要°的文童中，他指出用浮奇的语言米表达然悉的

能念是一种智商低下，可信度差的表現。

除了应该保持消息简洁外，还应使其品于记忆。如果可以的话，将你的想法以

诗歌的形式去达出米，达样人们会更容易相信你的话。在一个多次被引1用的实验中。

受试者间读了许多他们并不然悉的格言。例如，

危难时，放人固结。

水浦石拿，絕锯木斷。

亡羊外丰，为时不晚。

另一些学生读到的格吉版本則是没有什么的期的。这个词的意恩。

想想你服后-汝器加落驶考比的情呢吧。你真的露婴一米锅映执關去环一锅收

30t的车吗？我障你学习以滨，建谷築在露一项的什么位置都记得，延知道咎染的地

铅关忝。但我粮到一-个新的州后通过驾樂考试所用的方法跟这些丝電不沽边几。我

只足快速地读了一迪交规，春星自己能交好运通过考试。我开车有很长一段时间

还是知道-一些交通法规的，但一旦遇到不知怎样回答的问题时，我只能福认知放松

米解次。如果菜个答案香起来比较幾悉，我就猜劑它可能就是正确答染。如果菜不

答突看起来比较生游 （或是非常投端），我便排除它。系統1让人产生熟悉恐，系统2

依常系统！产生的这种熟悉患来作出正误判断。

我们还可从图 5中得知，如果菜个判断是基于认知放松或认知紧张作出的，那就

一定会造成错觉。任何能使联想机制运行更轻松、更顺利的事物都会使我们心生偏

见。想让人们相信膠误有个可学的方法，那就是不断重复，因为人们很难对熟悉感和

真相加以区别。权成机构和营销商都深请这个事实。然而，心理学家发现，你不必完

整地重复莱件事情戎莱个想法，即使只说一部分，人们也可能相信你的话。经常看

到“鸡的体温”这个短语的人会更容易接受“鸡的体温是144 华氏度”（或共他随們

什么温度都无妨)这一说法。只要熱悉共中—个短语，就会觉得对整个陈述都很熟

也会因此对陈达内容信以为真。如果你记不清楚某个陈述的来源，也无法格共耳

己知道的事物联系起来，这时你就別无选择，只能跟着认知放松的感觉走了。

假设你看要写一則能让接收方相信的消息，当然，这则道息是真实的，但人们)