学会怎样照顾枫之谷新孩子

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最梅行。这种趣施的唯厂他们的生酒機式。

不难了解。这炎被默 乎統险者的人

成盟烈的傑守主义。这种人者拥有，

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阿道勸的人格西学

Adler 's Personalism

Philosophy他希望成为第一。

想取代伊堂的地位，想打收伊袋并超趣他。次子总是

保出阳烟人后，他路九面沙想政超超州人。他经搭是波功的。编容我长

手价才健，此处。银们无达天认进後在这科发震中有任何脂啊。假如他

大地相趣长不：那只足因为他对自己婴状软感，印使在他长大之信。

特他由家定走向社会的时飲，他也社社会找一个莞拿对手，并落欢我白

己和别人比较。以超越别人为目标。

我们不仅在清麗时的生活里可以看到这些特征，在人格的各种表现

點，都路有他们的痕迹，在梦里也很容易发现它们。例如，长于幣路会

碳从商处趺下的梦。他们站在機峰的地位，但是却不敢保证他们能保持

自己的优越地位。另一方面，次子经常会梦见自己在参加比落。可能跟

在火车后面跑，可能骑着自行车和人比赛。

然而，你许多事情一样这些规则并非一成不变。并非所有作风像长

子的都是长子的，我们要考悲的是整个情境，而非出生顺序。在大家庭

里，较晚生的孩子有时也会处于长子的地位。也有这样的情况：连续生

了两个孩子之后，隔了很长的一段时间才生下老三：以后又紫跟者来了

两个孩子。这样，老三就可能具有长子的全部特性，次子亦复如是；第

四或第五个孩子降生后，可能显得像典型的次子。两个一起长大的孩

子，只要年龄相距很近，而跟其他的孩子又相差很远，那么，长子和次

子的性格特征在他们身上便会有所表现。

长子若在这场比赛中失败了，那我们便会看到长子出现了问题，如

果长子能够保持他的地位，那惹出麻烦的一定是次子，若长子是男孩，

次子是女孩，长子的处境会非常危险与困难。他得承受被女孩击败的危

险，这对他来说会是一种羞辱。在

一个男孩和一个女孩之间比两个男孩

或两个女孩之间的紧张气纸要浓。在这种争执中，女孩子较受天之惠。

到了16岁，她在身体和心灵方面都发展得比男孩子快。结果她的哥哥放

弃了争执，变得心灰意冷，他会不择手段地攻击对方，例如吹牛或撒谎

等。我们几乎可以保证：在这种情况下，赢的,总是女孩子。我们会看到

男孩子采用了各种错误的途径，可是女孩子却轻而易举地解决了她的向

并一帆风顺向前迈进。这种困难是可以避免的，但是却要事先知道

金所在，并采取防范措施。在家庭里，各成员都应该平等合作、团

我路。依据现自己在欧洲利炎洲的轮的給路冲发地

南過儿我的地大都分都足长，器接北后的班我不

的孩子。故游的问题社往是由极湖的地位年致，这

和现銀很有题，但这种问题是我们的数育至今还不

能成功地解决的。

而次于则完全处于一种不同的地位。这种馆线

是不能和任何其他孩子互相比段的。从他出生;之的

起，他便和另一个孩子分享父母的关怀，因此他比

长于容易和别人合作。周国环境中，有很多人乐道

和他交往，若长子对他没有敌视，那么他的境週愿

相当舒适的。

让我们看看次子在生活中与长子的区别一

他的童年时期，始终都有一个竟争者存在。在他前

面，有一个年龄和发展都邏遥领先的哥哥，他必领

使出浑身解数迎头赶上。典型的次子极容易辨认

他在生活中的表现，好像是在参加一项比賽，有人

领先他一二步，他必领加紧脚步与速度来超越他。

时刻处于剑拔弩张的状态，他发愤要压过他的兄长

并征服他。圣经给了我们许名奇妙的心理兰

在贾柯布的故事中， 便很高阳而样情况下也有北他的孩子业可 能会政失其地位，但他们的照受

温不蛋于如此理恐，他们巴給有过和北他孩于合作的经物。他们米路

溪家服顾和火怀，但对长不顺育，这如足想然不同的镇空。如果他的

我网为新小玲的到米而澧叉冷路，我们使无法m吧他会心平气和地接

金达种增境。如果他城做不平，我们也不能费格他。当然。假如他的

改东管让他对他们的指爱怀有信心，假如他知道自己的地位龙雷打不

动的：假如他准备迎接新弦子的陈临，学会怎样照顾新孩子，他便会

对生活充满信心

新孩子的诞生布走了他原米享有的照顾、爱和獎酱，他开始想把！

水拉回自己年边，并考態怎么做才能亚新狀得别人的注應。有的孩子会

以最粗野的方式，运用各种可能的方法拼命挣扎：他的时东却因为他巷

北的麻烦而对他心灰意冷。他为要得到母京的爱而争战，结果却真的失

大丁它：他觉得自己被冷落一旁，他的行为却真的使他被冷落一旁。他

觉得自己理由充足得很，他想，

“别人都错了，只有我是对的。”他像

失足掉进陷阱的因兽，愈挣扎，陷得愈深。

如果孩子受到母亲的反对，那么他的脾气会变得很暴躁，动作粗

野，吹毛求在，不服管数。这种情况，父京若给他一个恢复1旧日妥龙地

位的机会。于是，孩子便移情于父亲，并以此作为报复母亲的一种手

段。在这种环境中长大的孩子，也许找不到趣味相投的人，到一定时间

他会感到绝望，以为再也无法赢得别人的情感。他的性格特征主要表现

在脾气乖巧、保守畏缩、不能和人坦诚合作等，他的所有动作和表现都

指向过去他是众人注意中心的那段已消逝的时光。所以，我们常会看

到，年纪最大的孩子经常会在不知不觉中表现出对过去时光的兴趣。喜

欢回味过去，谈论过去。他们只是过去的卷恋者，对未来却黯然神伤

这种丧失权力以及自己一度统治过的小王国的孩子，比其他孩子更了解

权力和威势的重要，当他们长大后，

一旦有了机会和条件，便喜欢搬弄

权势，并过分强调规则和纪律的重要性。对他而言，每件事情必须依法

而行，法律也不能随便更改。