孩子们之前的 冒险岛发布网079合作

者化 ，

同样情况下也有其他的孩子也尽管长打

，

存在近，使不会理爱街克整你还器理有进人交分

應在马很保护人或福助人的雄遊，她们饭的我交象

安群东。运馆对年幼的弟味粉说父發我好家的有爸

稻们市有的还有很蛋的相銀才能。然丽，保如易人

健南望成为家一，

想取代伊学的地位，想打败伊宝并超趣他。次子总是

已和别人比较，以超越别人为目标。

现们不仪在清麗时的生活里可以都到这些特征，在人格的各种表现

地。不的有他们的准流，你沙盟地很各影设现它们。6加，长干路路会

我以站处跌下的梦。他们的在維睡的地位，但是却不收保证他们能保车

自已的优趣地位。分一方面，次于经常会梦见自己在参加比我。S能出

在火车后面跑，可能路者自行车和人比我。

然而，像许多事情一样这些规则并非一成不变。并非所有作风像长

千的都足长子的，我们婴考燃的是路个情境，而非出生顺序。在大家庭

里，较晚生的玲于有时世会处于长子的地位。也有这样的指况：连纹生

，两个孩于之后，隔了很长的一段时间才生下老三：以后又紫眼者来广

两个孩于。这样，老三就可能具有长子的全部特性，次子亦复如是；第

四或第五个坛子降生后，可能品得像典型的次子。两个一起长大的孩

子，只要年龄相距很近，而跟其他的孩子又相差很远，那么，长子和次

子的性格特征在他们身上便会有所表现。

长子若在这场比赛中失败了，那我们便会看到长子出现了问题，如

果长子能够保持他的地位，那惹出麻烦的一定是次子，若长子是男孩，

次子是女孩，长子的处境会非常危险与因难。他得承受被女孩击败的危

险，这对他来说会是一种羞辱。在一个男孩和一个女孩之间比两个男孩

或两个女孩之间的紧张气纸要浓。在这种争执中，女孩子较受天之惠。

到了16岁，她在身体和心灵方面都发展得比男孩子快。结果她的哥哥放

弃了争执，交得心灰意冷，他会不择手段地攻击对方，例如吹牛或撒蔬

等。我们几乎可以保证：在这种情况下，赢的,总是女孩子。我们会看到

甲一二采用了各种错误的途径，可是女孩子却轻而易举地解决了她的问

帆风顺向前迈进。这种困难是可以避免的，但是却要事先知道

折在，并采取防范措施。在家庭里，各成员都应该平等合作、团起阿温溪委皮吞望剔人依換自已豉想统治到人的

我盛。仗据我自己在歐洲和美洲研究的經验中发我

商西儿蛋的绝大部分都是长子：紧接其后的是我不

的孩子。酸場的问電住往是由极端的地位导致，这

-玩笑很有趣，但这种问题是我们的教育至今还不

能成功地解决的。

而次子則完全处于一种不同的地位，这种情變

是不能和任何其他孩子豆相比教的。以他出生衣的

起，他便和另一个孩子分享父母的关怀，因此他比

长子答易和别人合作。周围环境中，有很主人乐道

和他交往，若长子对他没有敌视，那么他的境過是

相当舒适的。

让我们看看次子在生活中与长子的区别

一在

他的童年时期，始终都有一个竞争者存在。在他前

面，有一个年的和发展都遥逼领先的哥哥，他必须

使出深身解数迎头赶上。典型的次子极容易辦认

他在生活中的表现，好像是在参加一项比赛，有人

领先他一二步，他必须加紧脚步与速度来超越他

时刻处于剑拔等张的状态，他发境要压过他

并征服他。至经给了我们许乡奇妙的心理

在费柯布的故事中，便很高明地描写了典型自可能会丧尖其地位，但他们的感受

都不至于如此强烈。他们已经有过和其他孩子合作的经验。他们末曾

独享照顾和关怀，但对长子而言，这却是截然不同的转变。如果他确

因为新小孩的到*而迎妥冷務，我们但无法期星他会心- -气和地接

受这种情境。如果他愤惯不平，我们也不能费怪他。当然，假如他的

双菜曾让他对他们的指爱怀有信心：假如他知道自己的地位是街打不

动的：假如他淮备迎接新孩子的降临，学会怎样照顾新孩子，他便会

对生活充满信心。

新孩子的诞生夺走了他原来享有的照顾、爱和赞饭，他开始想把母

亲拉回自己身边，并考忠怎么做才能重新获得別人的注意。有的孩子会

以最粗野的方式，运用各种可能的方法拼命挣扎；他的母亲却因为他惹

出的麻烦而对他心灰意冷。他为要得到母亲的爱而争战，结果却真的失

去了它；他觉得自己被冷落一旁，他的行为却真的使他被冷落一旁。他

觉得自己理由充足得很，他想，

“别人都错了，只有我是对的。”他像

失足掉进陷阱的困兽，愈挣扎，陷得愈深。

如果孩子受到母亲的反对，那么他的脾气会变得很暴躁，动作粗

野，吹毛求疵，不服管教。这种情况，父亲若给他一个恢复旧日受宠地

位的机会。于是，孩子便移情于父亲，并以此作为报复母亲的一种手

段。在这种环境中长大的孩子，也许找不到趣味相投的人，到一定时间

他会感到绝望，以为再也无法赢得别人的情感。他的性格特征主要表现

在脾气乖巧、保守畏缩、不能和人坦诚合作等，他的所有动作和表现都

指向过去他是众人注意中心的那段已消逝的时光。所以，我们常会看

到，年纪最大的孩子经常会在不知不觉中表现出对过去时光的兴趣。喜

欢回味过去，谈论过去。他们只是过去的卷恋者，对未来却黯然神伤。

这种丧失权力以及自己一度统治过的小王国的孩子，比其他孩子更了解

权力和威势的重要，当他们长大后，

一旦有了机会和条件，便喜欢搬弄

奴势，并过分强调规则和纪律的重要性。对他而言，每件事情必须依法

厅，法律也不能随便更改。