冒险岛发布网真实性

活水平测试工作的决定)，《决定〉中指出：

“普通话••是以汉

目主持人等专业人员必备的素质。

〈决定）要水：“县级以上日，在电合电视合向金社会指出，践路5留到我社的姓和料

性。龙其起现代电子传燃，许生台都已运用卫品传縮，路国收

描，所以还要考想对外传播的宜传效朵笭符。这些都婴氺栖丫。

作者，有声语言传播者，即便是一个省、

一个市、一个县的福普

员或书目主持人，也要有政策观念、全局观念、国家應识、國际

意识。司全

2t！九、接收方式的个体性

广播电视传播直入家庭。其接收方式以家庭和个体为单似

所以，尽管语言传播者的声音传過千家万户，以亿万人为受公

但传播者实际上还是与一个家庭、一个或几个人交流。因此，尽

售播音语言传播者拥有广大的空间，巨大的舞合，亿万的受众

但在话简和镜头前，仍不要忘记广播电视直^家庭这一传播特

点，在用声和交流上，不应你话剧演员在舞合上一样，而应根据

自身的传播特点，定好自己的交流方式和用声量大小，要能够深

人家庭，深入一个个受众心中。

F十、创作活动的日常性

总酞

双含在所有的艺术创作活动中，可以说播音创作活动发生的頻率

最高，它是经常的每日每时都在进行者的。这种日常性，也就决

定者播音创作的连线性和紧张性。这就要求播音员，既要具备敏

捷快速的创作反应能力，又要具有持之以恒的毅力、耐力。这种

日常性所导致的播音创作的连续性，就决定了播音创作主体形象

的完成，不是一时的事，听、观众对主体形象的评价，只能是

个动态发展变化的过程：你今天创作得好，明天退步了，听、观

众也不会认为你好。相反，尽管暂时形象效果不太理想，但是只

要努力，形象会逐步好起来，听、观众也是会承认你的。这说

明，播音创作的日常性就決定着你形象的建立是没有止境的，它

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电影演员那样，对原作有一个反复准备的过程。播音创作者在播

音时，尤其是新闻报道、现场直播、实况转播等，有时连看上一

遍稿子的时间都没有。有时还要即兴评述。随着信息化社会人类

鉴个生活节奏的迅速加快，时效性要求也越来越高，所以，播音

创作时间的紧张性也越来越明显。这就要求播音创作者必须增强

广义备稿能力，提高即兴表达能力、应变能力和把握全局能力，

加强日常基本功训练，包括思想、文化、业务等方面素质的提

高，以胜任播音创作活动。

八、创作范围的社会性

由于广播电子传媒在信息传播过程中，具有广泛性、公开性

特点，使得播音创作具有很强的社会性。尽管播音员面对话筒

镜头播音，多数时间所处的天地是小小的播音室，但由于广播电

视这一传媒特征所决定，其具有广阔的空间，它以全球为舞台，

以全社会的人们为受众。这一创作活动，比任何一场话剧戏曲表

演或电影演出所具有的受众不知要多多少倍，

“而受众又是多层

次、多情状的，以个别体现着一般，以个性蕴含着共性。因此，

在播音过程中，‘这一个，和“此一瞬”紧密结合，汇人传播总

渠道，渗透到各个地方。”① 所以，“这个时代，这个社会，客观

世界形势以 及当今受众的收听收看心态，应该成为须史不可漠视

的现实。”。 这就要求播音创作者具有较强的驾驭全局能力、较

高的政策水平，要求播音作品有较高的质量，能够经得住各个方

面、不同层次受众的推敲。比如，

一个讲话或谈话，在一个地区

或部门讲，可能是合适的，但作为一个广播稿或制作成电视节通活等级合格证书上岗)。

“对榴音员、节目主持人等岗位，

能。圖交据委此我布安施〈普通话水平测试大乡）。（大4》份

通话水平分为三级六等。

六、感情表达的真实性

#感是播音创作的核心，是有声语言表达的文柱。由播首工

作的新阿服性所快定，其愿情表达必领遊循新阔真实性原则，我

普创作者必领谁殖地把握自己的身份，即党的宣传员，新闻工份

者。播音时在情感表达上，要求做到真实，把握好分寸，切忌老

天的道染和夸张，要呈现出怡切、质朴的特点。 在文艺性稱件的

播音中（除小说讲播和电影配音外），包括：歌曲介绍，电影

戏剧、音乐、舞剧等的解说，文学作品赏析等的播音，播音员可

以在稿件的基础上，借助某种艺术想象的手法来调动感情，但在

语言表达样式上却不宜采用角色化、性格化的语言，而多用共

述、介绍、解说、描写等语言样式。

七、创作时间的紧张性

由新闻传播的时效性、广播电视等现代化电子传媒的迅速佳

所决定，播音创作的时间是紧张的。播音员不可能像话剧演员

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