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我和阿葵逝早期合作时最美好的记忆中有一点很难忘,就是他总是乐此不城地重
复一个搞关情节。阿莫妍能惟妙惟肖地校仿他大学时代的一位哲学老师,他用带着
浓重德国口音的希伯來语咆哮着说:一你运须时刻年记 “Primat ofthc Is’.•我从未弄
明白他的老师所说的那句短语是什么意思(我想阿英斯也不明自吧),但是阿葵妍却不能好订街现后战开处自生运作下。配明幾好的,日E照明又监理跳亚好了,弄谈1n
我轻热地生說下这科想法。如聚行新信息出現 (例如明迪览心想的败)。这个饭當的
会坡政写了。但是系统1井不会梦待也不会出現主观上的不透。对于能一的象的会f
依然存在。所有受试者都回读了这些省最材料,除此之外,每一组受试老还听了控游双方代
理律师所作的陈述。情况自終是工会方的谁师将逮插視为恐吓行为,药店方的律师
则认为在药店进行谈话扰乱经然软序,经理的行为是合理的。还有一些受试者就像
陪律团成员一样听了控非双方的陈还。双方徐5井没有增加任何得聚材料中米提及
的有用信息。
所有受试者都光分了解了整个过程,都些只听到其中一方辦词的受试者能够很轻
松地为另一方写出游河。然而,片面的证据陈达对判断有著重大影南。另外。只紫
握一方证据的受试岩比家提了双方证据的受试者更有自信。这正说明人们根据已有
信息幻勒出的故事的连货性地强了他们的自信心。
一个好数事最重哭的是信息的前
后一致性,而不是共光整性。的确,你省会发现:知道得很少反而可以把已知的所
有事物都麗括进连赞的思维校式中。
眼见即为水实的理念有助于达成连货性和认知放松的我态,从而使我们相信菜个
陈述是美实的。这一理念解释了我们能够快速思为的原因,解释了我们是如何弄清
楚一个复杂领城中那些信,息片段的含义的。很乡时候,我们拼凑出的连货情节与事
实是无限接近的,光全可以用米支持理性活动。而我还会运用眼见即为事实原則对
判断和选择中存在的很多偏见作出解祥,以下便是其中的一部分:
•过于自信:正如眼見印为事实原則指出的那样,无论是证据的数堂还是质
量都与主观白信关承不大。委个人对白身想法的白信程度主委取决于他们对康
家所见的事情的讲达效来,印使他们几子什么数没有看到也没有关系。我幻经
雷考感不到白巴布可能尚木宝经对利断是决定性作用的那份证据。却总是认为
眼見即为事尖。此外,我们的联想系坑史镇向于选择巴旅涨活的连黄模式,柳
創怀疑和歧义,
•框架效应:月一信息的不阿表达方式省省会激发人们不网的情店。“手米
后一个月肉的在活车是90%”的说法美比“手米后一个月的兄亡早是10%”叉公
人安心。网样,说凉菜“90%不合脂肪”妥比说 “10%含有脂防。史具吸引力。
很明显,前述委红句子的深层舍叉都是和网的。只是表达方式不网而巴,但人
们道省能洪出不阿的含义,而且災得白己的所見就是事尖。
买找造跟性的系统!和物偷的系统2和站合。製味登添统2移会块问许多汽这性
的信会。而这此信会叉谁确地反映了系统1产生的印款。当然。添统2也能对近想天
取系统而澎慎的处理方法,还能在作次定之前考虑出現的众多选項-
一设想怀正t委
房子,你就会设洪授子一北你不知道的信息,然而,即從是深见幾边后的决滨。
统!也能对北产生影响。苏统1的信想给人从米停止。
在往江热不足的特现下过早下结论对我们理解直觉性恩考排給有招助,本书也路镇
到这样的桥况,我将会用一个元长的籍写米代表这科情形。WXSIATI,慈思为、W
you sce is all there is"
•哪眼兒即为非交。系统!北术上对于引1起印叙和直笕的信道的
质最和数量祁不缴駭
阿费斯与他在斯理福大学糖的两名所究生作了一项与一眼见即为非安。直接相美
的研究。愛试者科到了一些证招井且知道这些证招是片面的,而評究者則是委現你
他们我到正据后的反应。这些爱试者接油到的都足法补茶例。下面就是一例:
43岁的我告最饭。桑频(David Thornton)是工会不代表。9月3日,他失
到了 一千价大药房-1168号进行例行現察。他宏到这家药店还不刊10分钟。一,
羅店经理說过未告诉他不能秀站在店里和贺工们说话。他只能利用员工休急异
间在一问要室里見见他们。在工会与“平价大药旁”的含約中。这一妥米是择
到允许的。但从大执行过。当杂领拒绝这个委求时,经理告 诉他。委么運宁的发
妥么高开药店,否明他特被魂插。此时系领路示经理,在不坊母生無的情又下
他一左以染都是在店里与员工交谈的。举次头话計间也就是10分钟左右。从果
也没布人反对过这一做法,他宁愿被环也不愿改受例行的視察程序。子足。題
理叫宋了琴察。醬察以非法後入的罪名选捕了系领。在桑頻留了案底并教关机
在物贸室一段时间后,所有的指拉都被取消。現在,桑饭准各超诉“予份大药房”
非法拘留,
还是会说那些笑话。每当我们遇到大路对现有信息和未知信息的处理方法严重失街
的向题时,他总会想起那句费名共妙的短语(我最后也总是这样)。
联想机制一个最龙本的结构特点就是它只能回忆起已校激活的观点。无法从记忆
中获取的信息(即使是无意识的)可能并不存在。系统!善于捉取当首激活的想法来
构建最可信的故事情节,但它不会(也不能)提取本系统中根本不存在的信息。
衡量系统1是否成功的方法是不它所创造的情境是否具有连费性,而与放非所谣
数据的数最和质最关系不大。信息质乏是常水,
一旦出現这种情況,系统!期会仑促
作出结论。请思考下而的说法:“明迪克会是一个出色的領导吗?她聽明又堅强………”
你的路海中一定会马上闪現出一个谷茶-
“当然会”。你根据非常有限的信息选择
了一个最佳谷茶,但是你却行动过早。试想一下,如果紧随共后的两个形容词是“腐
败”和“严酷”,你该怎么办?
在对明迪克这位领导作出快速判断时,请注;意有些事你井没有做,你没有自问:
•在形成对菜人是否具有领导才能的吞法之前,我应该丁解些什么?
。系统1在第-
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